小一心理服务机器人

【产品简介】

心理疏导机器人是一款数字化、智能化、个性化的情绪疏导设备，拥有身心健康科普、疾病预防、情绪疏导、放松减压等功能，具有安全私密、有用有趣、科学有效的产品特性，适合各个年龄段学生使用。

【核心目标】

排解负面情绪，传授调节方法，科普心理健康知识，引导学生从烦恼困惑中走出来。旨提供专业便捷的心理健康自助服务，帮助学校解决遇到成长烦恼和存在轻微心理问题的学生，只需联电联网即可24小时待命维护学生的心理健康。

【能给学校带来哪些帮助】

1.心理科普、放松训练、学生轻微心理困惑等，需要心理老师付出大量时间和精力反复操作的事情，可以全部交由小灵完成。

2.作为心理老师的搭档和助手。简化工作流程，减轻工作负担。让老师从繁杂的工作中抽身出来，专注于非机器所能解决的问题。

【服务功能】

心理疏导

涵盖认识自我、幸福成长、调节情绪、快乐学习、适应生活、人际关系等模块。学生与心理疏导机器人聊天地过程中提出困惑问题即可定位需求，匹配对话方案，在聊天的过程中排解负面情绪，传授解决问题的知识与方法并提供专业的心理调节方法和技巧。支持同个心理主题多轮次对话，类似心理辅导流程。

即刻减压

涵盖多种减压放松训练，包括正念练习、呼吸训练、想象练习等放松训练。用于心理减压，缓解考前焦虑，调整个人状态。

互动百科

涵盖我与他人、健康成长、能力培养、趣味心理、情绪世界等模块。根据学生常见的烦恼与困惑进行百科词条选题，结合学生认知发展水平编创，内容通俗易懂。

心理测试

涵盖自我、人际、情绪、学习四个板块。帮助学生认识自己，所用量表均有实证研究和文献支持，数据可靠。心理报告不仅有测评结果描述，还有针对测评结果的建议，以及对应的解决方法。

成长微课

涵盖调节情绪、适应生活、人际交往、认识自我、亲子沟通等课程板块。普及情绪调节和自我管理等方法。

危机预警服务

聊天中评估学生的心理危机水平，发现预警高风险个体，第一时间通知管理员，报告学生面临的风险问题类型，以便及时危机干预；管理端可查看用户预警对话记录。

【管理功能】

1、人脸识别：支持人脸识别登录，身份识别。

2、语音唤醒：支持语音唤醒，可定制唤醒词。

3、语音交互：该机器人可通过语音指令操作，实现行走，打开页面等功能。

4、语料定制：支持语料定制服务，根据单位的特殊需要，定制对话语料。

5、数据统计：统计本单位所有用户使用数据，形成数据报表。支持单位与人员管理。

6、设备管理：管理本单位多台设备，支持多台设备数据互联。