学校建立心理服务中心的重要性

     近年来许多调查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题，心理健康问题的平均检出率很高，青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势，这给学校教育造成了极大的困难和挑战。 

      从青少年身心发展特点来看，青少年时期是一个非常特殊的阶段，现在社会竞争将越来越激烈，这种竞争，通过学校、家庭、社会最终都压在学生身上，学生承担着前所未有的压力： 家庭对独生子女不恰当的管教方式，会对青少年心理健康产生消极影响； 升学的压力，频繁的测验考试，学生分数排位等等，导致竞争激烈，压力剧增，使青少年学生无休止地陷于紧张、焦虑、担忧、挫折等不平衡状态； 社会上的一些不正之风，观念的多元化，对青少年的心理健康都产生了不利的影响。 

      心理服务中心面向全体学生的心理健康教育活动，促进学生良好心理素质和健康人格的形成；为有特殊需要或心理问题倾向的学生建立心理档案。针对学生的身心发展特点，积极开展学生成长关键期和关键点的指导工作，如入学适应性调节、考前减压、专业选择咨询和升学指导等活动，帮助学生充分认识自己的个性能力特点，以利学生做出合适的选择。 接待有心理辅导需求的学生，对有一般心理问题的学生进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰；发现和鉴别出具有较为严重和严重心理问题的来访者，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。 帮助教职员工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。 指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。 

      心理服务中心周围环境要安静，不受外界喧哗所干扰。这样有利于心理工作者集中精神，思考、解答和辅导学生的问题，有利于对学生隐私的保密。但不宜偏僻，太偏僻的地方学生不敢来，不喜欢来。 

心理服务中心功能室：

1、个体咨询室：个体面对面咨询的场所

2、团体活动室：团体心理辅导的场所

3、心理测评室：心理测验场所

4、情绪发泄室：专业情绪发泄工具，学生发泄情绪场所

5、心灵图书室：放置心理学相关书籍可供阅览，同时可做来访者暂时休息场所 

6、沙盘游戏室：专业沙盘（箱庭）对学生进行治疗，沙盘游戏治疗场所

7、音乐放松室：专业音乐随动沙发实现身体与心理的双重放松